• +90 507 040 35 00
  • info@siaakademi.com

Masal terapisi, binlerce yıllık bir tecrübenin yoğurduğu en eski eğitsel modelleme sistemlerinden biridir. Masal aracılığı ile çocuk ve yetişkinlerin; kendilerini, duygularını ve ihtiyaçlarını ifade etmelerine yoğunlaşan metoda “Masal Terapisi” denir.Masal terapisi, bireylerin bilişsel ve sosyal becerilerini, duygu ve düşüncelerini ortaya koymalarını amaçlar. Çeşitli kaynaklarda masal anlatıcılığı veya masal anlatıcılığı eğitimi olarak geçmektedir.

Masal Terapi eğitimi; bireyler ve çocuklar için teropotik bir yöntemdir. Ve bu yöntem, bilişsel ve deneysel yöntemlerle zenginleştirilmiştir.

Masallara herkes aşinadır. Herkes, aslında çocukluğundan beri kurulu bir hikâyenin içinde yaşamaktadır. Çocuklar, çok küçük yaşlardan itibaren masallar aracılığıyla yaşadıklarını anlamlandırmaya, iyi ve kötü gibi değer yargılarının farkına varmaya başlarlar. Tüm çocuklar kendi kurdukları hikayeler aracılığıyla oluşturdukları karakterlere bir ya da daha fazla özellik eklerler. Özellikle küçük çocukların, olmayan bir şeyi olmuş gibi anlatmasına tanık olmak olasıdır. Bu davranışın altında yalan söyleme güdüsünden çok daha baskın bir şekilde, öyküleştirme güdüsü vardır.

Çocuklar, doğrudan söyleyemedikleri ya da anlamlandıramadıkları bir olguyu, benzeterek, eşleştirerek ya da değiştirerek öykü ve masalların içinde kullanabilirler. Bunlar bir çeşit “yansıtma” davranışı olarak değerlendirilir ve yorumlanması oldukça zahmetli bir süreçtir. Bunu yalnızca iyi eğitim almış bir masal terapisti yapabilir.  Yani, bir masal terapisi uygulayıcısı,

  • Çocuğun iç dünyasına yakınlaşarak
  • Sıralı bir şekilde verdiği kodları çözerek,
  • Jung ve Arketipler ışığında masalların temel ögelerini kodlamaya hâkim olarak ve
  • Bu verileri çocuğun lehine kullanarak sorunun tespiti ve çözümünde etkin bir rol oynayabilir.

Masal terapisi aileler tarafından sıkça tercih edilen güvenli ve etkili bir yoldur. Çocuğun da keyif alarak dahil olacağı bir sürecin işleyişini öğrenmek için doğru adrestesiniz. MONS Akademi aracılığıyla, masal terapisi ile ilgili temel noktaları öğrenebilir, masal terapisinin adımlarını keşfedebilir, öykü içinde size sunulan ipuçlarını değerlendirmeyi mümkün kılabilirsiniz.

MONS Akademini özgün kalitesi ve güvencesi ile, siz de bir masal terapisi uygulayıcısı olmak için hemen başvurunuzu yapın. 

MASAL TERAPİSİ İLE FAYDA SAĞLANAN VAKALAR 

Masal terapisi ile konuşma bozuklukları, depresyon, anksiyete, öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği, hiperaktivite gibi psikolojik sorunlar ile ailede yaşanan çatışma,  boşanma ya da ayrılık durumları,

  • Duygusal, fiziksel yâda cinsel tacize uğramış çocuklar,
  • Evlat edinilmiş çocuklar,
  • Sevilen birinin ölümü ya da hastalığı ile uğraşan bireyler, çocuklar,
  • Aile içi şiddet gören çocuklar, görmüş yetişkinler
  • Kronik hastalık ile uğraşan çocuklar,
  • Dikkat eksikliği tanısı almış çocuklar,
  • Öfke kontrol bozukluğu olan çocuklar,
  • Ayrılık yaşayan çocuklar,

MASAL TERAPİSİ EĞİTİMİ NASIL ALINIR?

Masal Terapisi eğitimi, dünyanın her yerinde farklı yöntemlerle uygulanan bir alandır. 21. Yüz yılın teknolojik gelişmeleri neticesinde çevirimiçi hizmetinde sunulduğu bu alanda alacağınız Masal Terapisi eğitimi yaklaşık 2 ay sürmektedir. Bu süre zarfında videolar ile zenginleştirilmiş bir çevirimiçi eğitimin yanı sıra okuma dokümanlarınız da ek olarak paylaşılacaktır. Eğitim içerisinde canlı yayınların da olacağı gibi yüz yüze workshop eğitimler ile de tüm sorularınızı yanıtlamaya çalışacağız.

Üstelik Altınbaş ÜNİVERSİTESİ ve de ULUSLARARASI onaylı, dünyanın her yerinde kullanabileceğiniz sertifikanız ile tüm ülkemiz ve uluslararası mecrada tanınacaksınız. 

NEDEN BU EĞİTİME KATILMALIYIM?

Kongfiçyus şöyle der: “Kelimelerin gücünü anlayamıyorsanız, insanın gücünü anlayamazsınız.”

Öncelikle hem kelimelerin hem de insanın gücünü anlayabilmek için bu eğitime katılabilirsiniz. Ama bu eğitimde hikaye anlatıcılığının (Storytelling) nasıl yapıldığını, detaylarını öğreneceğiniz gibi bu detayların bir terapi sürecindeki işlevleri hakkında geniş bir bilgiye sahip olacaksınız. Uygulayıcılık kısmına gelindiğinde farklı hikaye ve masallarla karşınızda olacağız. Hem kendimiz, hem çevremiz ve daha iyi bir dünya insanı olabilmemiz için gerekli birçok konuyu tartışacağız.

Açıl susam açıl… 

KİMLER KATILABİLİR?

  • Doktorlar,
  • Sağlıkçılar,
  • Psikologlar,
  • Psikolojik Danışmanlar,
  • Aile Danışmanları,
  • Pedagoglar,
  • Çocuk Gelişim Uzmanları,
  • Özel Eğitim Uzmanları,
  • Sosyal Hizmet Uzmanları,
  • Dil ve Konuşma Uzmanları,
  • Rehber Öğretmenler,
  • Sınıf Öğretmenleri,
  • Okul Öncesi Mezunları,
  • Kreşte çalışan personel ve bu bölümlerde lisans eğitimi gören 3 ve 4. sınıf öğrencileri ile konuya ilgi duyan ebeveynler katılabilir. 

Masal Terapisi eğitimimiz 80 saat 2 aylık bir programdır. Program sonunda başarılı olan kişilere Altınbaş Ünivversitesi ve de  ULUSLARARASI onaylı, dünyanın her yerinde kullanabileceği Masal Terapisi Sertifikası verilecektir. 

DERS İÇERİĞİ 

Hikaye ve Masal Anlatıcılığından yola çıkarak Masal Terapisi süreçlerine kadar geniş bir yelpazedeki eğitimimizin amacı verimliliktir. Bu nedenle aşağıdaki konular ele alınacaktır. 

  • Masal Nedir? Tarih ve Kökeni, 
  • Masalların Bireysel Yarar ve Zararları, 
  • Masalların Toplumsal Yarar Ve Zararları, 
  • Masal Terapisi Nedir? 
  • Metaforlar, Sembolizm, 
  • Masal ve Kişiler Üzerindeki Bağ Nasıldır? 
  • Masal Terapisi Kimlere Uygulanır? 
  • Masal Terapisi Teknikleri Nelerdir?
  • Masal Terapisinden Çocuk Nasıl Faydalanır? 
  • Masal Terapisinin İşlevleri Nelerdir? 
  • Masal Terapisti Kimdir? 
  • Masal Analizleri  
  • Masal Tasarlama 
  • Probleme Yönelik Masallar 
  • Masal Terapisi Süresi ve Süreci Nasıl Olmaktadır? 
  • Masal Uygulamaları... 
blog
Mehmet Fatih Hanoğlu

Biyometrik Yüz Okuma ve Profil Tanımlama Temel

Emniyetten cezaevlerine, üniversitelerden sivil toplum örgütlerine, özel okullardan hastanelere binlerce eğitim, seminer, panel ve konferansa konuşmacı olarak katıldı. Binin üzerinde makaleyi çeşitli gazetelerde köşe yazarı olarak yayımladı. Uluslararası makalelere ek olarak 8 kitap yayımladı. Çeşitli kurum, STK ve enstitülerde görev aldı. Üretmeye ve öğrenmeye devam eden bir profesyonel öğrenci olarak kendini tanımlamaktadır. Yapmış olduğu uygulamalı dilbilim çalışmalarından dolayı “Fahri Doktora” unvanına layık görüldü. Geçmiş Projeleri *Profil ve Davranış Analiz Uzmanları Derneği (Onursal Başkanı) *Rota Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi / Ress Journal (Kurucu) *Uluslararası Basın Cemiyeti (Genel Başkanı) *Uluslararası Kalite ve Girişimcilik Derneği (Onursal Başkanı) *Hanoğlu Özel Eğitim ve Danışmanlık Ltd Şti. (Kurucu) *Rota Kariyer Eğitim ve Danışmanlık Şti. (Kurucu) *Atatürkçü Düşünce ve Laik Eğitim Vakfı / ADLEV (Eğitmenlik) *Milli Eğitim Bakanlığı (Uzm. Eğitmen / Öğretmen) *Y. D. Enstitüsü (Öğr. Gör.) Almış Olduğu Eğitimler /Kurum /Bölüm /Belge ·         Uygulamalı Dilbilim Üzerine L. Avrupa Üniversitesi  *T. Dil Bilim / YÖK Denklik / B.30.0.DEN.0.00.00.01-6403)   University of Leicester UK *I. Applied  Linguistics and TESOL (Uygulamalı Dilbilim)   İstanbul A. Üniversitesi *Uygulamalı Dil Bilim Uzmanlığı (PG) *Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Başkent Üniversitesi / A. B. ve Teknoloji Üniversitesi / A. K. Üniversitesi *Dil ve Konuşma Bozuklukları E.   Yüksek İhtisas Üniversitesi *Özel Eğitim Uzmanlığı   L. Hekim Üniversitesi *Uygulamalı Davranış Analizi ·         Adli Bilimler ve Psikoloji Üzerine İstanbul A. Üniversitesi *Adli Dil Bilim Uzmanlığı İstanbul Tic. Üniversitesi / TESAM *İstihbarat   Sakarya Üniversitesi *Profil Tanımlama *İş ve Meslek Dan. MYK 6. Seviye F. S. M. Üniversitesi / Gebze T. Üniversitesi *Psikoloji E.E. *Psikoanalitik Psikoterapi *Aile Dan. İstanbul H. Üniversitesi / A. Menderes Üniversitesi *Sanat Terapisi *Masal Terapisi   Anadolu Üniversitesi *Sosyal Hizmetler   ·         Eğitim ve Yönetim Üzerine   N. P. Üniversitesi *Global MBA (Master of Business Ad.)   K. Dumlupınar Üniversitesi *U. Tic. ve Finansman Yüksek Lisans-Devam   O.D.T.Ü. *Üniversitede Etkili Öğretim *E Öğretme *Liderlik   Uludağ Üniversitesi *Eğitici Eğitimi   Milli Eğitim Bakanlığı *Eğitici Eğitimi *Usta Öğreticilik *Drama *Liderlik   ·         Diğer Eğitimler   *AB Bilim Diplomasisi / AB Bilim Komisyonu *İnşaat / Fırat Üniversitesi *Kalite Müh. / İstanbul A. Üniversitesi *Dil ve Konuşma Bozukluğu / Konuşma Engelliler Federasyonu *İleri Düzey Yalan Analizi (Sorgulama) / Dr. Liebarman *U. Prof. Kurumlar Konsorsiyumu / İş ve Çalışma Psikolojisi *Yaprak Psikiyatri / Hizmet İçi Eğitim ·         Eserleri *Biyometrik Yüz Okuma ve Profil Tanımlama Yöntemleri (Kitap) ISBN: 978-605-89832-1-2 *Sözlerin Ötesinde Profilleme (Kitap) ISBN: 978-605-89832-2-9 *Profil Tanımlama (İnsan Tanıma Rehberi - Kitap) ISBN: 978-605-81703-0-8 *Yalan Dili ve Edebiyatı (Dorlion Yayınları - Kitap) ISBN: 978-605-21114-1-3 *Farkındalık Sanatı ve Duygu Dili Değişimi (Ray Yayıncılık) ISBN: 978-605-903-0441 *Uygulamalı Dil Bilim El Kitabı / Ress (2023) *Adli Profilleme /  1397385330038 (2020) *Muhayyile (Şafak Ofset - Öykü Kitabı) ISBN: 978-605-89832-0-5 Makaleler *Mehmet Fatih Hanoglu “A Comparison of Reading, Writing, and Speaking on the Link Between Sociolinguistics and Linguistics”. doi: 10.5281/zenodo.7814712.   *Mehmet Fatih Hanoglu “The Linkage of Differences in Linguistic Environments within Cultures with Genes”. doi: 10.5281/zenodo.7750676.   *Mehmet Fatih Hanoglu “Investigation of Phonetic Structures of Language in Terms of Emotions, Beliefs and Attitudes”. doi: 10.5281/zenodo.7750871.   *Özgüven Sorunu Yaşayan Kişilerin Kullandığı Dil Kalıpları ve Anlatıcı Kimlik Kuramı / Current Science Journal (2022 M)   *Mehmet Fatih Hanoglu “Academic Analysis of the Differences in Linguistics with Learning Examples”. doi: 10.5281/zenodo.7814264.   *Öyküsel Terapinin Seçici Mutizmde Uygulanabilirliği / Current Science Journal (2023 Agust V)   *Mehmet Fatih Hanoglu “Academic Examining Whether the Structural Characteristics of Language is a Talent or an Innate Ability to Maintain Consistency”. doi: 10.5281/zenodo.7750680.   *Yetişkin Eğitimi (Androgoji) / Sozsuz Journal / Cilt 2 ISBN: 978-605-89832-3-6   *Mehmet Fatih Hanoglu “An Introductory Academic Review of How Linguistics Relates to the Evolution of Writing”. doi: 10.5281/zenodo.7750678.   *Yapay Zeka ve Duygusal Okuyucu Teknolojilerinde Sözsüz İletişim / Davranış Değiştirme Mühendisliği K.B. Tescil No: 2023/9791 Çalıştaylar ve Bildiriler *İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Maltepe Üniversitesi Eğitimde Şiddetin Önlenmesi Çalıştayı /2022 *Türkiye I. II. III. IV. Profil ve Davranış Analiz Çalıştayları *Türkiye Sürekli Eğitim Merkezleri (TÜSEM) ve Mustafa Kemal Üniversitesi Çalıştayı / 2019 *Klinik Sinirbilim Sempozyumu / 2022 *The History of Inteligence / İstihbarat Çalışmaları Tarihi / Türkiye Profil ve Davranış Analiz Uzmanları ve Özel Araştırmacılar Çalıştayı ISBN: 978-605-71809-2-1 Araştırmacı Kimliği ResearcherID: GMW-7167-2022 ORCID: 0000-0002-4257-8500   TÜBİTAK ID: TBTK-0031-7298   Uzmanlık Eğitimleri   Biyometrik Yüz Okuma ve Profil Tanımlama Temel Biyometrik Yüz Okuma ve Profil Tanımlama Uzmanlık Diksiyon Eğitmenliği Masal Terapisi Kadın Dili Erkek Dili P4C - Çocuklar İçin Felsefe Eğitmenliği Davranış Değiştirme Uzmanlığı  

SIA Akademi | Online Eğitim Kurumları

SİA AKADEMİ olarak, eğitimde kaliteyi ve erişilebilirliği ön planda tutarak bireylerin ve kurumların gelişimine katkı sağlıyoruz. Alanında uzman eğitmenlerimiz ve yenilikçi eğitim yöntemlerimizle, sektör ihtiyaçlarına uygun programlar sunarak profesyonel kariyerinizde sizi bir adım öne taşıyoruz.